PLANTEJAMENT INSTITUCIONAL

Es basa en uns valors compartits que marquen el funcionament , la definició de la raó d’existir i la visió compartida de l’escola que volem fer.

MISSIÓ

L’IES Abat Oliba és un centre públic d’àmbit comarcal d’educació secundària obligatòria i postobligatòria que te per missió educar nois i noies a partir dels 12 anys fins acabar la seva formació secundària.

L’educació que volem donar als nostres alumnes els ha de permetre desenvolupar el seu creixement acadèmic i personal.

Prioritzem la cultura de l’esforç, del treball ben fet, incorporant les noves tecnologies i les metodologies del treball participatiu en equip per tal que els nostres alumnes esdevinguin ciutadans competents i responsables, crítics i solidaris i respectuosos amb els altres i amb l’entorn.

VISIÓ

L’IES Abat Oliba vol esdevenir centre de referència de l’educació secundària a nivell comarcal. En aquest sentit vol oferir un entorn de treball participatiu i motivador capaç de portar a terme un projecte educatiu consensuat i compromès amb tot l’estament educatiu de manera que tothom se senti escoltat i participi de manera activa en la formació de l’alumnat.

És per això que volem:

Que el nostre centre esdevingui punt de referència cultural en l’àmbit comarcal.
Que el nostre centre, les entitats i les institucions locals i comarcals col·laborin mútuament en l’exercici de potenciar diferents valors culturals

Que el projecte educatiu sigui fruit de la participació de tota la comunitat educativa i especialment del professorat
Que les famílies coneguin el projecte educatiu del centre i participin en l’educació dels seus fills i filles i en les activitats del centre.
Que la relació entre els diferents membres de la comunitat educativa es basi en el respecte i la cordialitat.
Que la nostra comunitat educativa estigui oberta als nous reptes socials (diferents religions , creences, cultures...).
Que el nostre alumnat sigui actiu, autònom i avanci en la cultura de l’esforç
Que els nostres alumnes adquireixin les competències necessàries per fer front a la seva vida futura en la societat com a persones adultes i professionals.
Que els nostres alumnes adquireixin competència comunicativa en les principals llengües de la Unió Europea.
Que els nostres alumnes adquireixin la competència digital necessària per anar-se adaptant als canvis tecnològics.
Que amb la formació postobligatòria puguem donar resposta a les necessitats professionals del nostre entorn social.
Que els alumnes adquireixin els coneixements específics que els han de permetre seguir estudis postobligatoris amb plenes garanties d’èxit.